Trang chủTrong hành trình nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập quốc tế, kiểm định chất lượng giáo dục không chỉ là một dấu mốc đối với cơ sở giáo dục mà còn mang lại những giá trị thiết thực cho người học. Tại Trường Đại học Kinh tế – Đại học Quốc gia Hà Nội (UEB), 04 chương trình đào tạo gồm Kinh tế quốc tế, Quản trị kinh doanh, Kế toán và Tài chính – Ngân hàng đã đạt kiểm định theo tiêu chuẩn của ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs). Với sinh viên, giá trị của kiểm định ACBSP không chỉ nằm ở một chứng nhận quốc tế. Đằng sau chứng nhận đó là cả một hệ thống yêu cầu về chất lượng chương trình, chuẩn đầu ra, phương pháp giảng dạy, đánh giá kết quả học tập, hỗ trợ người học và cải tiến liên tục. Đây cũng chính là những yếu tố tạo nên trải nghiệm học tập và nền tảng phát triển nghề nghiệp của sinh viên UEB.
.png&cache=31536000)
Đằng sau chứng nhận ACBSP: Sinh viên Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN nhận được gì?
01. Chất lượng chương trình được bảo đảm
Để đạt kiểm định ACBSP, chương trình đào tạo phải được đánh giá một cách toàn diện theo các tiêu chuẩn về chất lượng giáo dục, trong đó có mục tiêu và chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, hoạt động hỗ trợ người học, đánh giá kết quả học tập và cơ chế cải tiến. Điều này tạo nên một hệ thống bảo đảm chất lượng có tính minh bạch, thay vì chỉ dựa trên những cam kết mang tính định tính.
Đối với sinh viên UEB, việc học tập trong các chương trình đã được kiểm định đồng nghĩa với việc được tiếp cận một chương trình đào tạo được rà soát và đánh giá theo những yêu cầu chất lượng rõ ràng, hướng đến mục tiêu trang bị kiến thức, kỹ năng và năng lực phù hợp với yêu cầu của người học và thị trường lao động.
02. Học tập theo chuẩn đầu ra rõ ràng
Một chương trình đào tạo chất lượng cần trả lời được câu hỏi: Sau khi tốt nghiệp, sinh viên cần biết gì, làm được gì và có năng lực như thế nào? Chuẩn đầu ra chính là cơ sở để chương trình xác định những kiến thức, kỹ năng và năng lực mà người học cần đạt được trong suốt quá trình đào tạo.
Tại các chương trình được kiểm định, từng học phần và hoạt động đào tạo được thiết kế theo định hướng đóng góp vào việc đạt chuẩn đầu ra chung. Nhờ đó, sinh viên có thể hình dung rõ hơn mục tiêu của từng môn học, mối liên hệ giữa các học phần và những năng lực cần hình thành để chuẩn bị cho học tập nâng cao cũng như nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.
03. Năng lực được đo lường thực chất
Một trong những điểm quan trọng của bảo đảm chất lượng theo ACBSP là Assurance of Learning (AoL) – hoạt động đánh giá mức độ người học thực sự đạt được các năng lực đã đặt ra trong chuẩn đầu ra. Vì vậy, câu hỏi không chỉ dừng lại ở việc sinh viên đã được học những nội dung nào, mà quan trọng hơn là sinh viên có thực sự đạt được năng lực cần thiết hay không.
Thông qua các phương thức đánh giá phù hợp, chương trình có thể thu thập dữ liệu về kết quả học tập, phân tích mức độ đạt chuẩn đầu ra và xác định những nội dung cần tiếp tục cải thiện. Với sinh viên, điều này góp phần tạo ra một quá trình học tập hướng đến năng lực thực tế, thay vì chỉ tập trung vào việc hoàn thành các học phần.
04. Chương trình được cải tiến liên tục
Kiểm định chất lượng không phải là một quá trình thực hiện một lần rồi kết thúc. Một chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu chất lượng cần liên tục xem xét kết quả, lắng nghe phản hồi và điều chỉnh để phù hợp với sự thay đổi của người học, môi trường giáo dục và thị trường lao động.
Tại UEB, kết quả học tập cùng phản hồi từ sinh viên, cựu sinh viên và các bên liên quan, trong đó có nhà tuyển dụng, là những nguồn thông tin quan trọng phục vụ quá trình cải tiến. Điều này giúp nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy, hoạt động hỗ trợ và cách thức đánh giá có cơ sở để được điều chỉnh theo hướng ngày càng phù hợp và hiệu quả hơn.
05. Gia tăng lợi thế khi tìm việc
Trong thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, chất lượng và tính minh bạch của quá trình đào tạo là những yếu tố có thể tạo thêm giá trị cho hồ sơ của người tốt nghiệp. Việc theo học một chương trình được kiểm định quốc tế cho thấy sinh viên được đào tạo trong một hệ thống có chuẩn đầu ra, cơ chế đánh giá kết quả học tập và quy trình bảo đảm, cải tiến chất lượng rõ ràng.
Đây có thể trở thành một điểm cộng khi sinh viên giới thiệu quá trình đào tạo với nhà tuyển dụng, đặc biệt khi ứng tuyển vào các doanh nghiệp, tổ chức có môi trường làm việc chuyên nghiệp và yếu tố quốc tế. Tuy nhiên, kiểm định không phải là sự bảo đảm cho việc làm; lợi thế nghề nghiệp của sinh viên vẫn được hình thành từ tổng hòa kiến thức, kỹ năng, trải nghiệm, ngoại ngữ, thái độ và năng lực cá nhân.
06. Nâng cao giá trị nhận diện của chương trình
ACBSP là một tổ chức kiểm định chuyên về các chương trình đào tạo trong lĩnh vực kinh doanh và quản lý, với hệ thống tiêu chuẩn hướng đến việc bảo đảm chất lượng và cải tiến liên tục. Việc một chương trình đào tạo đạt kiểm định góp phần nâng cao mức độ nhận diện của chương trình trong môi trường giáo dục kinh doanh quốc tế.
Đối với sinh viên, giá trị này đặc biệt có ý nghĩa khi giới thiệu quá trình học tập của mình trong các bối cảnh học thuật và nghề nghiệp có yếu tố quốc tế. Một chương trình được kiểm định theo tiêu chuẩn quốc tế tạo thêm một thông tin tham chiếu rõ ràng về môi trường đào tạo mà sinh viên đã theo học.
07. Được học trong môi trường lấy người học làm trung tâm
Chất lượng giáo dục không thể được đánh giá chỉ từ góc nhìn của cơ sở đào tạo. Trải nghiệm, nhu cầu và phản hồi của người học là những dữ liệu quan trọng để xác định chương trình đang vận hành như thế nào và cần cải thiện ở đâu.
Trong quá trình bảo đảm chất lượng, ý kiến của sinh viên được xem xét cùng với các nguồn thông tin khác để phục vụ việc cải tiến chương trình và hoạt động hỗ trợ. Điều này góp phần tạo nên môi trường đào tạo trong đó người học không chỉ là đối tượng tiếp nhận dịch vụ giáo dục mà còn là một bên tham gia vào quá trình nâng cao chất lượng đào tạo.
08. Tiếp cận đội ngũ và phương pháp đào tạo được chuẩn hóa
Đội ngũ giảng viên, phương pháp giảng dạy và phương thức đánh giá là những thành tố quan trọng trong chất lượng của một chương trình đào tạo. Các yêu cầu của kiểm định ACBSP đặt chương trình trước yêu cầu phải thường xuyên rà soát sự phù hợp của đội ngũ, nội dung và phương pháp đào tạo với mục tiêu, chuẩn đầu ra đã xác định.
Với sinh viên, điều này tạo cơ sở để tăng cường những trải nghiệm học tập gắn với việc vận dụng kiến thức, chẳng hạn thông qua tình huống, dự án, bài tập ứng dụng và các vấn đề thực tiễn. Qua đó, quá trình học tập có thêm cơ hội kết nối giữa kiến thức được học trên giảng đường với yêu cầu giải quyết vấn đề trong thực tế.
09. Mở rộng cơ hội hội nhập và phát triển nghề nghiệp
Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng có tính quốc tế, việc học tập trong một chương trình được kiểm định theo tiêu chuẩn quốc tế có thể tạo thêm điều kiện để sinh viên tiếp cận các hoạt động học thuật, giáo dục kinh doanh và mạng lưới hợp tác có yếu tố quốc tế.
Bên cạnh đó, tùy thuộc vào từng chương trình và các quy định liên quan, sinh viên có thể có thêm cơ hội tiếp cận các hoạt động, mạng lưới hoặc chứng nhận nghề nghiệp phù hợp. Tuy nhiên, quyền lợi và cơ hội cụ thể sẽ phụ thuộc vào từng chương trình, đối tác và điều kiện áp dụng; kiểm định ACBSP không đồng nghĩa với việc mọi sinh viên đương nhiên được hưởng tất cả các cơ hội này.
Những yêu cầu của kiểm định chỉ thực sự có ý nghĩa khi được chuyển hóa thành kết quả và giá trị cụ thể đối với người học. Theo kết quả khảo sát thực hiện năm 2025, 96,42% sinh viên UEB tốt nghiệp năm 2024 có việc làm. Đây là một chỉ dấu tích cực, cho thấy định hướng đào tạo gắn với năng lực nghề nghiệp và nhu cầu của thị trường lao động đang tạo ra những kết quả đáng ghi nhận đối với sinh viên.
Đằng sau một chứng nhận kiểm định quốc tế là một quá trình dài của đánh giá, đo lường, lắng nghe và cải tiến. Đối với UEB, ACBSP không đơn thuần là một dấu mốc về chất lượng chương trình mà còn là cam kết tiếp tục duy trì và nâng cao các chuẩn mực đào tạo, lấy kết quả học tập và sự phát triển của người học làm trọng tâm. Với sinh viên, giá trị của kiểm định vì thế không chỉ nằm trên một chứng nhận. Giá trị ấy hiện diện trong từng môn học, từng chuẩn đầu ra, từng phương thức đánh giá, từng hoạt động hỗ trợ và từng cơ hội để người học phát triển năng lực. Đằng sau ACBSP là một hành trình chất lượng mà sinh viên chính là những người trực tiếp trải nghiệm và thụ hưởng.